原標題：

厚植心田 相伴同行 護航成長

我市舉辦“啟心”研討交流活動

德州新聞網(wǎng)訊 見習記者許歡 通訊員張娜

5月21日，德州市第二屆“啟心”研討交流活動在天衢新區(qū)實驗學校舉行?；顒右浴昂裰残奶锵喟橥凶o航成長”為主題，來自各縣（市、區(qū)）教體局、市屬高中的心理健康工作負責人及一線教師和學生代表200余人參會。

與會人員分組參觀了天衢新區(qū)實驗學校、德開小學等12所學校的心理健康教育現(xiàn)場，實地了解各校在心理課程建設、學生活動設計等方面的創(chuàng)新實踐。

德州市湖濱北路小學沈盼盼、臨邑縣興隆鎮(zhèn)中學劉清梅、齊河縣第五小學方麗華三位教師分別以《心育鑄魂課程賦能》《春雨潤心?鄉(xiāng)土筑夢》《“齊家心育”激活家校育人新動能》為題，分享學校心理健康教育經(jīng)驗，展示“一校一品”的心育成果。山東師范大學心理學院博士陳麗君帶來《學生常見心理問題識別與應對》講座，結合腦科學研究與臨床案例，系統(tǒng)講解心理危機識別技巧與干預策略，為一線教師提供專業(yè)指導。

活動同期開設兩場“啟心”主題圓桌論壇。與會教師圍繞篩查流程、家校協(xié)作等問題展開熱烈討論，聚焦課程融合、活動設計等實踐難點，形成多項可行性建議。

“下一步，全市將圍繞‘機制共建、能力共提、風險共防’三大核心任務，建立大中小學資源共享平臺，開發(fā)心理健康課程體系，覆蓋全學段需求。重點實施心理教師成長計劃，開展教師專業(yè)素養(yǎng)和實務能力培訓，發(fā)揮全員育人導師心理育人作用，并依托‘家校社醫(yī)’四方聯(lián)動機制，完善‘預防-發(fā)現(xiàn)-干預-跟蹤’全流程閉環(huán)管理。”市教育局黨組成員、副局長吳海蓉說。